ISSN:
1435-2451
Keywords:
Multiple-Choice Questions
;
Multiple-Choice Examination
;
Statistical Analysis of Multiple-Choice Questions
;
Multiple-Choice-Questions
;
Erfolgskontrolle
;
Prüfungsfehler
;
Prüfungsgrenzen
Source:
Springer Online Journal Archives 1860-2000
Topics:
Medicine
Description / Table of Contents:
Zusammenfassung Die Neufassung der Approbationsordnung sieht eine schriftliche Abschlußprüfung vor, die nach dem MCQ durchgeführt werden wird. Vorzüge, Nachteile und Grenzen dieser „Erfolgskontrolle” werden dargelegt. Die hiermit in Zusammenhang stehenden Aufgaben sind gesetzlich geregelt und lassen für den Kliniker zwei Schwerpunkte erkennen: Die Erstellung eines Fragenkataloges und die Ausarbeitung von Prüfungsfragen. Bei der Ausarbeitung von Prüfungsfragen gilt es, Fehlerquellen bei der Frageerstellung zu suchen und zu korrigieren. Möglichkeiten hierzu werden aufgezeigt. insbesondere um in der Übergangszeit sich mit den kommenden Problemen vertraut zu machen. Es wurden Fehlerquellen anhand statistischer Berechnungen aufgezeigt.
Notes:
Summary The governmental examination for doctors of medicine has recently been reorganized and now includes a written examination with multiple-choice questions. The advantage and disadvantages of this method are discussed. The details of tasks for the clinician are determined by the government and can be divided into two groups: (1) A catalogue of subjects to be tested has to be submitted, and (2) a list of suitable questions has to be worked out. As far as the questions are concerned, mistakes in questioning have to be eliminated. Various possible ways of avoiding such mistakes are discussed mainly for the initial period. Sources of error are indicated with the aid of statistical analysis.
Type of Medium:
Electronic Resource
URL:
http://dx.doi.org/10.1007/BF01278704
Permalink
