ISSN:
1420-911X
Source:
Springer Online Journal Archives 1860-2000
Topics:
Medicine
Description / Table of Contents:
Zusammenfassung Es wird eine Bilanz der Schulmedizin in La Chaux-de-Fonds in den letzten 5 Jahren (1975–1979) gezogen. Der schulmedizinische Dienst besteht in klinischen und paraklinischen Untersuchungen der Schüler, Impfungen, Tuberkuloseteste und Gesundheitsinformation. Die effektive Schülerzahl der drei untersuchten Stufen (1, 4 und 9) verändert sich je nach Stufe etwas anders; seit 1978 ist eine Tendenz zur Verkleinerung der Schülerzahl in der ersten Primarklasse festzustellen. Folgende Anomalien innerhalb von Klassen und Jahrgängen sind aufgetreten: Übergewicht, Herzgeräusche, Leistenbrüche, Veränderungen der Mandeln und Lymphknoten, Wirbelsäuleverkrümmungen, genitale Anomalien bei Knaben, Pubertätsalter, Schwierigkeiten bei Sehen und Hören (das letztere mit der Audiometrie gemessen), Blutdruckprobleme bei Schülern der 9. Klasse. Auf dieser Stufe sind paraklinische Untersuchungen, wie das EKG, Prüfung der Lungenfunktion und Blutgruppenbestimmung, gemacht worden. Die Schüler dieser Stufe sind auch nach ihren Gewohnheiten und früheren Krankheiten gefragt worden. Die Impfungen und Tuberkuloseteste, ausgeführt durch den medizinischen Dienst, wurden ausgewertet. Die Gesundheitsinformation und ihre Entwicklung werden diskutiert. Das Ziel des medizinischen Dienstes ist also die Erhaltung und Förderung der Gesundheit der Schüler während der obligatorischen Schulpflichtperiode.
Abstract:
Summary This is a balance sheet of the medical service in La Chaux-de-Fonds schools for the last five years (1975–1979). The activities of the School Medical Service (SMS) are clinical and paraclinical examinations, immunizations, and tuberculin tests, as well as health information. The number of students in three examined grades (1, 4, and 9) varies over the years, with a tendency of going down in the first grade since 1978. The following anomalies are checked and compared between grades and years; overweight, systolic murmurs, hernias, alterations of the tonsils and lymph glands, deviations of the vertebral column, genital anomalies in boys, age of puberty, troubles in visual and auditory acuity (the last being measured by audiometry), bloodpressure troubles in students in the 9th grade. In that grade, paraclinical examinations such as ECG, pulmonary function, and blood groups are carried out. Students of that grade are questioned about their personal habits and previous illnesses. Immunizations and tuberculin tests done by the SMS are discussed. Health information and its evolution are mentioned. In conclusion, one can say that the purpose of the SMS is promotion of schoolchildren's health during the compulsory school period.
Notes:
Résumé Il s'agit ici d'un bilan de la médecine scolaire à La Chaux-de-Fonds ces cinq dernières années. Les activités du Service médical des écoles (SME) sont l'examen clinique (et paraclinique) des élèves, les vaccinations et tests tuberculiniques, enfin l'information sanitaire. L'effectif des élèves des trois degrés examinés (1er, 4e et 9e subit diverses fluctuations suivant les années avec une tendance à la baisse en 1re primaire depuis 1978. Les anomalies suivantes sont passées en revue et comparées suivant les années et les degrés: excès de poids, souffle systolique, hernies, altérations des amygdales et adénopathies régionales, déviation de la colonne vertébrale, anomalies génitales chez les garçons. Age de la puberté, troubles de l'acuité visuelle et de l'acuité auditive (cette dernière étant mesurée par audiométrie), troubles de la tension artérielle chez les élèves du 9e degré. A ce degré, des examens paracliniques sont effectués tels que ECG, fonction pulmonaire, groupe sanguin. Les élèves de ce degré sont interrogés sur leurs habitudes et leurs antécédents personnels. Les vaccinations et tests tuberculiniques effectués par le SME sont passsés en revue. L'information sanitaire et son évolution sont mentionnées. En conclusion, on peut dire que le but du SME est la promotion de la santé des élèves en scolarité obligatoire.
Type of Medium:
Electronic Resource
URL:
http://dx.doi.org/10.1007/BF02075612
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